public JsonResult AddSection(EvaluationSectionViewModel evaluationSectionViewModel)
{
try
{
var token = _tokenValidator.Validate(HttpContext);
if (!token.Success)
{
return(Json(new ReturnData <string>
{
Success = false,
NotAuthenticated = true,
Message = $"Unauthorized:-{token.Message}",
}));
}
if (!string.IsNullOrEmpty(evaluationSectionViewModel.SectionName))
{
var evaluationSection = new EvaluationSection
{
SectionName = evaluationSectionViewModel.SectionName,
EvaluationId = evaluationSectionViewModel.EvaluationId,
EvaluationQuestions = evaluationSectionViewModel.EvaluationQuestions
};
if (evaluationSectionViewModel.Id.HasValue && evaluationSectionViewModel.Id.Value > 0)
{
evaluationSection.Id = (int)evaluationSectionViewModel.Id;
_context.EvaluationSections.Update(evaluationSection);
}
else
{
_context.EvaluationSections.Add(evaluationSection);
}
_context.SaveChangesAsync();
return(Json(new ReturnData <string>
{
Success = true,
Message = "Section name saved successfully"
}));
}
return(Json(new ReturnData <string>
{
Success = false,
Message = "Section name cannot be empty"
}));
}
catch (Exception ex)
{
return(Json(new ReturnData <string>
{
Success = false,
Message = "An error occurred,please retry : " + ex.Message
}));
}
}
private void evaluation_scheme_load_fake_data()
{
EvaluationChapter chapter;
EvaluationSection sec;
EvaluationLevel it;
_log.Info("Rubrica valutativa, caricamento dati fittizi");
EvaluationScheme scheme = new EvaluationScheme();
scheme.Release = "1.0";
scheme.DatePubblication = new DateTime(2018, 11, 17);
scheme.Notes = "Fake data";
scheme.Chapters = new List <EvaluationChapter>();
chapter = new EvaluationChapter();
chapter.Name = "Il sé e l’altro";
chapter.Description = "Frequentando la scuola, il bambino ha l’opportunità di ampliare il mondo delle proprie relazioni e può così sviluppare meglio le sue “capacità non soltanto di stare genericamente con gli altri, ma anche di comprendere, condividere, aiutare e cooperare”. Le diverse esperienze che riguardano “il sé e l’altro” si intrecciano con le attività degli altri campi e tendono allo sviluppo affettivo ed emotivo, sociale, etico morale e di un corretto atteggiamento nei confronti della religiosità e delle religioni.";
chapter.Sections = new List <EvaluationSection>();
sec = new EvaluationSection();
sec.Name = "Sviluppo dell’identità e dell’autonomia personale";
sec.Description = "Il bambino e se stesso: riconosce, ed esprime i propri bisogni, esigenze, sentimenti, capacità.";
sec.Levels = new List <EvaluationLevel>();
it = new EvaluationLevel();
it.Level = 1;
it.Description = "Su invito dell’insegnante che lo sostiene emotivamente, esprime i propri bisogni primari, esigenze. Con l’aiuto dell’insegnante osserva le routine della giornata. Stimolato, scopre le proprie capacità ed inizia a maturare un positivo senso di sé.";
sec.Levels.Add(it);
it = new EvaluationLevel();
it.Level = 2;
it.Description = "Esprime i propri bisogni primari e le principali emozioni; racconta i propri vissuti con domande stimolo dell’insegnante. Inizia a scoprire le proprie capacità e ad avere fiducia in sé.";
sec.Levels.Add(it);
it = new EvaluationLevel();
it.Level = 3;
it.Description = "Esprime in modo consapevole i propri bisogni/esigenze che riconosce su di sé e sugli altri. Manifesta i propri stati d’animo / emozioni con i diversi linguaggi ed inizia a gestirli ed a controllarli. Ha fiducia nelle proprie capacità.";
sec.Levels.Add(it);
it = new EvaluationLevel();
it.Level = 4;
it.Description = "Esprime in modo autonomo, pertinente e responsabile le proprie e altrui esigenze formulando ipotesi e trovando soluzioni adeguate. Ha una buona immagine di sé: ha sicurezza e fiducia nelle proprie capacità.";
sec.Levels.Add(it);
chapter.Sections.Add(sec);
sec = new EvaluationSection();
sec.Name = "Socializzazione";
sec.Description = "Il bambino e gli altri: accetta gli altri, coetanei e adulti e partecipa all'attività di gruppo.";
sec.Levels = new List <EvaluationLevel>();
it = new EvaluationLevel();
it.Level = 1;
it.Description = "E’ interessato ai coetanei, agli adulti e all’ambiente circostante; gioca vicino ai compagni e con l’aiuto dell’insegnante partecipa alle attività collettive mantenendo l’attenzione per brevi periodi.";
sec.Levels.Add(it);
it = new EvaluationLevel();
it.Level = 2;
it.Description = "Condivide semplici esperienze con i pari: gioca con i compagni scambiando informazioni, si relaziona positivamente con il piccolo gruppo. Nelle attività collettive inizia a manifestare interesse apportando il proprio contributo.";
sec.Levels.Add(it);
it = new EvaluationLevel();
it.Level = 3;
it.Description = "Accetta i compagni ed è disponibile ad aiutare chi è in difficoltà, riconosce i diversi ruoli. Partecipa attivamente alle esperienze del grande gruppo collaborando in modo proficuo.";
sec.Levels.Add(it);
it = new EvaluationLevel();
it.Level = 4;
it.Description = "Accetta i pari e gli adulti che rispetta e con i quali interagisce positivamente, giocando e lavorando in modo costruttivo e creativo. Si accorge delle difficoltà dei compagni che aiuta spontanea - mente; dell’adulto tiene in considerazione suggerimenti e consigli. Affronta con interesse e curiosità le varie attività proposte: pone domande, formula ipotesi.";
sec.Levels.Add(it);
chapter.Sections.Add(sec);
scheme.Chapters.Add(chapter);
chapter = new EvaluationChapter();
chapter.Name = "Il corpo e il movimento";
chapter.Description = "Il corpo è il primo medium dell’apprendimento. Attraverso il corpo il bambino impara a prendere consapevolezza della realtà che lo circonda nello spazio, a relazionarsi con la realtà esterna, a esprimere i suoi sentimenti (gioia, tristezza, paura, dolore , affetto...). In breve: a conoscere e a comunicare.";
chapter.Sections = new List <EvaluationSection>();
sec = new EvaluationSection();
sec = new EvaluationSection();
sec.Name = "Cura di sé";
sec.Description = "Il bambino ha cura del proprio corpo nei comportamenti di igiene, nel vestirsi e nell’alimentazione.";
sec.Levels = new List <EvaluationLevel>();
it = new EvaluationLevel();
it.Level = 1;
it.Description = "Con l’aiuto dell’adulto o di un compagno tutor, inizia a conoscere la routine scolastica: accede ai servizi e talvolta si tiene pulito, si lava le mani; si nutre, si lascia vestire e svestire.";
sec.Levels.Add(it);
it = new EvaluationLevel();
it.Level = 2;
it.Description = "Sollecitato verbalmente dell’adulto che lo invita a tenersi pulito, a mangiare servendosi delle posate, talvolta riesce ad effettuare correttamente la routine scolastica. Prova a vestirsi/svestirsi. Comincia a chiedere aiuto all’adulto nei momenti di difficoltà.";
sec.Levels.Add(it);
it = new EvaluationLevel();
it.Level = 3;
it.Description = "In autonomia si tiene pulito e conosce ed osserva le pratiche igieniche di routine; sa vestirsi e svestirsi; mangia correttamente e sa stare seduto composto. Esprime le proprie preferenze alimentari e accetta di assaggiare alimenti nuovi.";
sec.Levels.Add(it);
it = new EvaluationLevel();
it.Level = 4;
it.Description = "Ha interiorizzato e consolidato la routine scolastica; ha cura del proprio corpo. Sa vestirsi e svestirsi manifestando la capacità di autoregolazione termica, abbottonare e sbottonare, allacciare e slacciare. Mangia correttamente e sa stare seduto composto, aiuta gli altri e sa dar loro corrette indicazioni di comportamento.";
sec.Levels.Add(it);
chapter.Sections.Add(sec);
scheme.Chapters.Add(chapter);
EvaluationScheme = scheme;
//chapter = new EvaluationChapter();
//chapter.Name = "";
//chapter.Description = "";
//chapter.Sections = new List<EvaluationSection>();
//sec = new EvaluationSection();
//sec.Name = "";
//sec.Description = "";
//sec.Items = new List<EvaluationItem>();
//it = new EvaluationItem();
//it.Level = 1;
//it.Description = "";
//sec.Items.Add(it);
//it = new EvaluationItem();
//it.Level = 2;
//it.Description = "";
//sec.Items.Add(it);
//it = new EvaluationItem();
//it.Level = 3;
//it.Description = "";
//sec.Items.Add(it);
//it = new EvaluationItem();
//it.Level = 4;
//it.Description = "";
//sec.Items.Add(it);
//chapter.Sections.Add(sec);
}
